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Mostrando entradas de marzo, 2022

4e - Mi rutina diaria

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➤ Mi rutina en el colegio ¿A qué hora sueles levantar te ? (SOLER)   Suelo levantar me a las ...  ( seis menos veinte de la madrugada - 05h45) ¿ A qué hora comienzan (= empiezan) las clases en tu colegio ? COMENZAR (= EMPEZAR) En mi colegio, las clases comienzan a las ocho y media. ¿ A qué hora te vas de tu casa aproximadamente ? (IRSE) Me voy de mi casa a las … (ocho y cuarto de la mañana - 08h15) ¿ Cuándo es el recreo de la mañana ? (SER)   El recreo de la mañana es a las diez y veinticinco (10h25) ¿ A qué hora sales del colegio en general ? (SALIR) En general, (yo) salgo del colegio a las cinco de la tarde (17h) aproximadamente.  ¿ A partir de qué hora sueles acostar te entre semana*  ? (SOLER) Entre semana (yo) suelo acostar me a las … (nueve de la noche - 21h) ➤ El día de Iker ranma91 · Un Ritmo Increible ➤ Vídeos explicativos : la rutina cotidiana (= diaria)

5e - Nuestro colegio es genial

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  👀 👉 Las asignaturas / las materias (= les matières):  Lengua = francés  Historia y Geografía = Sociales  Español / Inglés / Alemán / Italiano / Chino / Ruso / Lenguas regionales / Latín    Matemáticas Física y Química Biología = Ciencias naturales (= SVT) Tecnología    Música = Educación musical Artes Plásticas = Educación plástica = Plástica = Dibujo (= Arts plastiques)    Educación Física (= EPS)    Tutoría (= vie de classe) Estudio (= permanence)       👀 👉 La hora 👀 👉 Completa TU horario actual   👀👉 Horarios de colegio / IES (Instituto de Educación Secundaria) Léxico : comenzar = empezar = commencer, débuter acabar = terminar = finir, terminer   1) ¿A qué hora com ie nz an / emp ie z an (las clases) los alumnos? Los alumnos emp ie z an a las_________ de la mañana.    2) ¿A qué hora es el recreo de la mañana en el colegio de Laillé? El recreo de la mañana es a las____________ 3) ¿ Cuándo s ue len comer los alumnos del colegio de Laillé? Los alumnos s

5e - Carteles solidarios

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¿Qué es un cartel?  - explicación y metodología Ejemplos de carteles solidarios   ¡ CREA TU CARTEL aquí !  https://twitter.com/dibujosxsonrisa/ Twitter Carteles de alumnos

Futur(e)s 5e - Initiation à l'espagnol

Jouons un peu ! Retrouve ici un escape game pour découvrir les sonorités de l'espagnol avant de faire ton choix pour une future LV2. 👉 5 missions (A à E) à accomplir 👉 un chiffre mystère à la fin de chaque exercice à noter 👉 un coffre-fort à ouvrir grâce à la combinaison des divers chiffres obtenus en fin de mission ¡ Suerte ! Bonne chance!

Gramática : el PRESENTE DE INDICATIVO

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➤ Verbes IRRÉGULIERS (1ère pers. du sing.) Imagen sacada de https://espanol.lingolia.com ➤ Verbes à affaiblissement ( e -> i ) (se conjuguent comme V E STIR ou P E DIR)      ➤ Verbes à diphtongue ( e -> ie , o -> ue ) (se conjuguent comme S E NTIR ou P O DER)   Belin, manuel numérique Le web pedagogique ➤ Verbes à ALTERNANCE (alternent entre l'affaiblissement ET la diphtongue)   Le e devient ie ou i Cette alternance intervient à six temps , lorsque le radical porte l'accent tonique :  indicatif présent                impératif subjonctif présent           passé simple subjonctif imparfait           gérondif S E NTIR Extrait du site Maxicours Autres verbes à alternance : mentir (mentir), sugerir (suggérer), convertir (con