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4e - HUMANIUM

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ACTIVIDAD en autonomía A - Presentación de HUMANIUM : conéctate aquí https://www.humanium.org/es/   1/ ¿Qué es HUMANIUM? __________________________________  2/ ¿A qué se dedica? ¿En qué consiste su misión? _____________ 3/ Escribe los lemas (slogans) de HUMANIUM : ________________   B - Trabajo infantil : cifras e informaciones aquí http://www.humanium.org/es/trabajo-infantil/ 1/ ¿Cuántos millones de niños trabajan en el mundo ? __________________ 2/ ¿De qué son víctimas un millón de ellos ? _________________________ 3/ ¿Cuál es la edad legal mínima para trabajar ? _____________________ 4/ Enumera diferentes tipos de trabajos o de explotación (exploitation) infantil : _______________________________________________________________ 5/ ¿Cuáles son las consecuencias del trabajo infantil ? _____________________________________________________________ C - Trabajo infantil : situación en Perú https://www.humanium.org/es/peru/ 1/ ¿En qué co...

3e - PLAN DE TRAVAIL du 6 au 9 avril

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Ch er(e)s élèves de 3e, Voici les objectifs pour cette semaine : ECRIT    a) découvrez le Conditionnel + faites l'ex d'application ICI   b) recopiez dans le cahier la leçon et un exemple de verbe au Conditionnel      c) recopiez l'ex. d'application dans votre cahier avec la correction     → temps estimé 15 à 30 minutes  + mémorisation des terminaisons au Conditionnel    

Gramática : el CONDICIONAL

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➤ Pour former le CONDITIONNEL  : c'est comme en français !  * on prend l’Infinitif du verbe * on rajoute les terminaisons de l’IMPARFAIT    - ía   - ías   - ía   - íamos   - íais   - ían Exemples            ➤  Et pour les verbes irréguliers?  Ce sont les mêmes qu'au FUTUR!  ➤  P our aller plus loin :   Ex. d'application - Conjugue les verbes entre parenthèses au Conditionnel   NB : les verbes en gras sont au Subjonctif Imparfait (employé après "SI", il indique une hypothèse, un fait irréel dans le présent. En Français il se traduit ici par de l'Imparfait) Si yo fuera (= s i j'étais) un niño trabajador , yo también ________________________ (ayudar) a mi familia. Si pud ieran ( = s' ils pouvaient ) , los niños trabajadores _________________________ (ir) al colegio. ________________________ (pensar) un poco en si mismo.   Si yo trabajara ( si je ...