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Gramática : el IMPERATIVO

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Documentos sacados del blog "me-encanta-escribir.blogspot.com" Clique sur le genially ICI Clique sur le genially ICI ▶ Comment exprimer une défense, une interdiction ? 👉 NO + Subjonctif   Tú - hablar alto Ordre  → ¡ Habla alto !  Défense (Impératif négatif) → No habl es alto   Tú - leer el poema Ordre  → ¡ Lee el poema !  Défense (Impératif négatif) → No le as el poema   Tú - escribir la frase Ordre  → ¡ Escribe la frase !  Défense (Impératif négatif) → No escrib as la frase. ᕯ ᕯ ᕯ ᕯ ᕯ ᕯ ᕯ ᕯ ᕯ ᕯ ᕯ ᕯ ᕯ ᕯ ᕯ ᕯ ᕯ ᕯ ᕯ ᕯ ᕯ ᕯ ᕯ ᕯ ᕯ   Vosotros - hablar alto Ordre  → ¡ Hablad alto !  Défense (Impératif négatif) → No habl éis alto Vosotros - leer el poema Ordre  → ¡ Leed el poema !  Défense (Impératif négatif) → No le áis el poema Vosotros - escribir la frase Ordre  → ¡ Escribid la frase !  Défense (Impératif négatif) → No escrib áis la frase

5e - Misión en el aula

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Descubre tu misión   Ejercicio 1 - Misión de búsqueda (recherche)   ➤ Traducción escuchar = écouter                                              pegar = coller rodear = entourer                          escribir = écrire apuntar = noter, prendre (en) note                                                                  hablar = parler mirar = regarder contestar = répondre marcar = surligner (ici) cerrar = fermer abrir = ouvrir fijarse en = se focaliser, se fixer sur (qqchose) leer = lire cortar = couper subrayar = souligner   levantar la mano = lever la main   ...

4e - Horarios y hábitos distintos

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👀👉 Las asignaturas / las materias (= les matières) :  Lengua = francés  Historia y Geografía = Sociales  Español / Inglés / Alemán / Italiano / Chino / Ruso / Lenguas regionales / Latín    Matemáticas Física y Química Biología = Ciencias naturales (= SVT) Tecnología    Música = Educación musical Artes Plásticas = Educación plástica = Plástica = Dibujo (= Arts plastiques)    Educación Física (= EPS)    Tutoría (= vie de classe) Estudio (= permanence)       👀👉 Horarios de IES / colegios      

Gramática : hablar de cantidades

Exprimer des quantités Poco, a, os, as = peu (de) Mucho, a, os, as = beaucoup (de) Bastante, s = assez (de) / suffisamment de Demasiado, a, os, as = trop (de) Alguno, a, os, as = quelque (s) Ninguno (ningún), a = aucun, e → alguno et ninguno s’apocopent ( perdent le o final) devant un nom masculin singulier (algún niño / ningún hombre). → poco, mucho, bastante et demasiado s’accordent avec le nom qu’ils déterminent lorsqu’ils sont adjectifs Ex : Hay poc as flor es = il y a peu de fleurs   much as entrad as = beaucoup d’entrées   Lorsqu’ils sont adverbes (devant un adjectif, un verbe ou un autre adverbe), ils sont invariables .      Ex : Me gusta mucho el pan = j’aime beaucoup le pain        Tú comes demasiado = tu manges trop        Las fresas son bastante caras = les fraises sont assez chères → Mucho devient muy devant un adjectif ou un autre adverbe. ...

4e - Colegios y alumnos del mundo

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👀👄 Sistemas escolares en Francia y España   👀 Ser alumno en la MIT School de Málaga, España http://www.colegiomit.com/   👀 Ser alumno en Cuba     👀Vidas paralelas, cortometraje    (La Claqueta, 2014)   👀Vidas paralelas, ONG Ayuda en acción   👀 ¿Quiénes son los de la ONG Ayuda en acción? 👇 Testimonio de Karla Vanessa, peruana : aquí     

Cultura : GUERNICA de Pablo PICASSO

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4e - El camino a la escuela

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👄 ¿Cómo vas   al colegio?  Voy    a l colegio a pie / caminando / andando  🦶  Voy   al colegio en patineta (trottinette) / en monopatín (skateboard) / en hoverboard  Voy   al colegio en ...  Tardo (tardar) ...  minutos en llegar = Je mets ... minutes pour arriver   NB: IR s'utilise avec la préposition A lorsqu'il s'agit d'un déplacement  A + EL devient AL (contraction de la préposition et de l'article défini)   👀👂 Mira cómo van a la escuela algunos alumnos de Colombia, Bolivia y Perú       👀👂 Trailer : El camino a la escuela (documental de Pascal Plisson)   👄 ¿Qué dificultades o problemas plantean los vídeos? Los vídeos plantean el problema de... / la dificultad para... Para algunos alumnos, es difícil... (+ Infinitivo)  Algunos alumnos tienen que ... (+ Infinitivo) : Certains élèves doivent. .. (+ Infinitif)   *plantear = poser, soulever (un ...

3e - ¿Qué seré de mayor?

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➤ Verbos en FUTURO       ➤ Verbos irregulares      ➤ ¿Con qué están soñando* ellos?           *soñar = rêver ser = être, devenir convertise en / hacerse = être, devenir ➤ ¿Cómo o dónde te ves en el Futuro?   ¿Cómo te ves dentro de* algunos años?   ¿Cómo te imaginas en el futuro? **dans  Certidumbre (certitude)   Estoy seguro(a) de que ... = je suis sûr(e) que...  Sé que ... = je sais que...  No seré... / viviré ... / tendré...  Pienso que ...  Me imagino que...  Incertidumbre (= incertitude) / dudas (= doutes)   Probablemente... / Posiblemente...  Creo que tendré... / seré... / viviré ...  No sé si...  ¿Cómo te imaginas en el futuro? - Proposition de correction   Posiblemente me casaré (= je me marierai) y tendré (=j'aurai) un hijo o dos, no sé. Probablemente , viviré (= je vivrai) en el sur de Francia, cerca...